C’est de l’art !

Salut les p'tits trèfles ! Si vous aussi vous avez envie de parler d'art différemment, cette proposition pédagogique est faite pour vous. Je ne sais pas si vos apprenants sont aussi récalcitrants que les miens quand il s'agit d'aborder cette thématique mais de mon côté la première réaction est souvent pleine de réticence : "L'art … Lire la suite C’est de l’art !

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Allez, rdv au salon !

Bonjour chers trèfles, À l'occasion du salon automobile belge, je vous propose une activité de production (orale et/ou écrite) qui fait appel à la créativité et à l'imagination de vos apprenants (à partir d'un niveau A2). Tout est dit dans le PDF :     Après avoir fait un tour de table où chacun a présenté … Lire la suite Allez, rdv au salon !

L’heure du bilan a sonné

Salut les p'tits trèfles, Plus que deux semaines avant la fin de l'année 2017 : le moment des bilans est donc arrivé. Pour travailler cela avec vos apprenants je vous propose aujourd'hui une infographie que j'ai été autorisée à traduire mais qui a initialement été réalisée par une prof d'espagnol pour ses apprenants (vous pouvez … Lire la suite L’heure du bilan a sonné

Des noms qui font rêver

Bonjour chers trèfles, pour introduire l'article du jour, je vous propose de répondre à la question suivante : faites-vous partie du fan-club de la dernière adaptation cinématographique d'Agatha Christie, "Le crime de l'Orient Express", ou êtes-vous plutôt de l'avis de la critique cinématographique et l'humour belge d'Hercule Poirot ne vous fait aucun effet ? Trêve … Lire la suite Des noms qui font rêver

Les objets connectés

  Salut les p'tits trèfles, Cette semaine je vous propose d'aborder le thème des objets connectés avec vos élèves. Commençons par faire écrire nos apprenants. De manière collaborative, demandez-leur de formuler une définition du terme "objet connecté". Qu'est-ce qu'un objet connecté ? Comment ça marche ? À quoi ça sert ?   Ensuite, il est … Lire la suite Les objets connectés

Pleure, tu pisseras moins

Salut les p'tits trèfles, On se retrouve aujourd'hui pour travailler : notre empathie les temps du passé être en train de + infinitif les prépositions de localisation la production écrite/orale les verbes de modalité / le conditionnel Pour cela (et ce n'est pas du sadisme!) je vous propose de travailler à partir d'un corpus de … Lire la suite Pleure, tu pisseras moins

C’est la rentrée !

Salut les p'tits trèfles ! Nous voilà de retour après l'interruption estivale (comment ça on a été absentes plus longtemps ?!) et prêtes à remettre le pied à l'étrier pour une nouvelle année scolaire. Vous aussi, vous vous demandez quoi faire pour votre premier cours de l'année ? Laissez-nous deviner : vous avez envie de … Lire la suite C’est la rentrée !

Mettez-vous dans la peau de…

Bonjour chers trèfles, Je vous propose aujourd'hui une activité orale pour travailler un sujet récurrent en cours, les vacances. Il s'agit de cartes à découper et à distribuer à vos apprenants (soit une par apprenant, soit par binôme) pour travailler le dialogue. Chacun reçoit donc le rôle ou bien d'un agent de voyage ou bien … Lire la suite Mettez-vous dans la peau de…

Un phénomène à la mode

Bonjour chers lecteurs trèFLEs, Je vous propose aujourd'hui d'aborder le thème du vide-dressing, phénomène très à la mode en Belgique, qui permet de réviser le lexique des vêtements avec vos groupes d'apprenants à partir du niveau A2. Comment faire ? C'est très simple: il vous suffit de distribuer la fiche suivante à vos élèves et … Lire la suite Un phénomène à la mode

Voyage de l’extrême

Salut les p'tits trèfles, Aujourd'hui je vous propose une série d'activités prêtes à être imprimées et utilisées en cours avec vos apprenants de niveaux B1/B2. Il est tout à fait possible de proposer cette séance dans le cadre d'un travail sur les vacances, l'aventure ou les rêves. Comment ça se passe ? Tout d'abord, vous … Lire la suite Voyage de l’extrême