Le selfie souvenir

Bonjour chers trèfles, aujourd'hui, on parle d'un phénomène à la mode qui a remplacé les cartes postales lors de nos vacances : les selfies. Je vous propose donc de laisser vos apprenants de niveau A2 (ou fin A1) flirter avec ce phénomène qui ne cesse de s'accroître. Avant de distribuer la fiche, posez-leur les questions … Lire la suite Le selfie souvenir

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Les objets connectés

  Salut les p'tits trèfles, Cette semaine je vous propose d'aborder le thème des objets connectés avec vos élèves. Commençons par faire écrire nos apprenants. De manière collaborative, demandez-leur de formuler une définition du terme "objet connecté". Qu'est-ce qu'un objet connecté ? Comment ça marche ? À quoi ça sert ?   Ensuite, il est … Lire la suite Les objets connectés

La semaine type de …

Salut les trèFLE's, le thème de la routine et des activités quotidiennes n'est généralement pas très folichon. C'est pourquoi je vous propose aujourd'hui d'aborder cette thématique sous un angle différent, qui se veut plus imaginatif et, je l'espère, plus fun. Les activités proposées dans le document suivant vous permettent de voir et/ou de réviser: - … Lire la suite La semaine type de …

Pleure, tu pisseras moins

Salut les p'tits trèfles, On se retrouve aujourd'hui pour travailler : notre empathie les temps du passé être en train de + infinitif les prépositions de localisation la production écrite/orale les verbes de modalité / le conditionnel Pour cela (et ce n'est pas du sadisme!) je vous propose de travailler à partir d'un corpus de … Lire la suite Pleure, tu pisseras moins

Drôles d’habitudes au bureau ?

Salut les p'tits trèfles, On se retrouve aujourd'hui avec une enquête sur la vie des Français au bureau. Il s'agit d'une vidéo réalisée par l'observatoire Bruneau qui fera découvrir à vos apprenants quelques habitudes des salariés français. Le rythme de la vidéo n'étant pas forcément évident à suivre, je vous en propose sa transcription. A vous … Lire la suite Drôles d’habitudes au bureau ?

Ô joie, de la grammaire !

Salut les trèfles, qui dit rentrée, dit retour de la grammaire, des incontournables tableaux de conjugaison et des (non moins incontournables) soupirs qui s'ensuivent ! (tant de la part des profs que des élèves, pas vrai ?). Pour vous alléger la tâche, je vous propose aujourd'hui un tableau récapitulatif sur l'indicatif présent basé sur le système de … Lire la suite Ô joie, de la grammaire !

C’est la rentrée !

Salut les p'tits trèfles ! Nous voilà de retour après l'interruption estivale (comment ça on a été absentes plus longtemps ?!) et prêtes à remettre le pied à l'étrier pour une nouvelle année scolaire. Vous aussi, vous vous demandez quoi faire pour votre premier cours de l'année ? Laissez-nous deviner : vous avez envie de … Lire la suite C’est la rentrée !

Mettez-vous dans la peau de…

Bonjour chers trèfles, Je vous propose aujourd'hui une activité orale pour travailler un sujet récurrent en cours, les vacances. Il s'agit de cartes à découper et à distribuer à vos apprenants (soit une par apprenant, soit par binôme) pour travailler le dialogue. Chacun reçoit donc le rôle ou bien d'un agent de voyage ou bien … Lire la suite Mettez-vous dans la peau de…

Un phénomène à la mode

Bonjour chers lecteurs trèFLEs, Je vous propose aujourd'hui d'aborder le thème du vide-dressing, phénomène très à la mode en Belgique, qui permet de réviser le lexique des vêtements avec vos groupes d'apprenants à partir du niveau A2. Comment faire ? C'est très simple: il vous suffit de distribuer la fiche suivante à vos élèves et … Lire la suite Un phénomène à la mode

La critique est aisée mais l’art est difficile

Salut les p'tits trèfles, Oscar, César, Goya... avez-vous suivi la remise des prix de ces différentes cérémonies ? En tant qu'amatrice de cinéma, je fais toujours en sorte de partager avec mes apprenants mes coups de coeur et si j'arrive à les motiver à regarder des films francophones en VO, c'est une petite victoire. Lors … Lire la suite La critique est aisée mais l’art est difficile