Devenir minimaliste ?

Salut les p'tits trèfles, Après plusieurs jours de matraquage publicitaire, de promotions et de frais de port gratuits liés au Black Friday, je vous propose aujourd'hui d'aborder en cours la thématique du minimalisme. Cela fonctionne très bien en cours de conversation mais aussi à titre de révision après avoir fait mémoriser un certain nombre d'objets … Lire la suite Devenir minimaliste ?

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Le selfie souvenir

Bonjour chers trèfles, aujourd'hui, on parle d'un phénomène à la mode qui a remplacé les cartes postales lors de nos vacances : les selfies. Je vous propose donc de laisser vos apprenants de niveau A2 (ou fin A1) flirter avec ce phénomène qui ne cesse de s'accroître. Avant de distribuer la fiche, posez-leur les questions … Lire la suite Le selfie souvenir

Les objets connectés

  Salut les p'tits trèfles, Cette semaine je vous propose d'aborder le thème des objets connectés avec vos élèves. Commençons par faire écrire nos apprenants. De manière collaborative, demandez-leur de formuler une définition du terme "objet connecté". Qu'est-ce qu'un objet connecté ? Comment ça marche ? À quoi ça sert ?   Ensuite, il est … Lire la suite Les objets connectés

Je me présente, je m’appelle Henri !

Bonjour chers trèfles ! Non, je ne vais pas vous parler de la chanson de Balavoine (quoique, ça pourrait servir d'introduction culturelle) mais bien d'un autre sujet récurrent dans nos cours de FLE :  la présentation. Voici deux activités que je propose à mes débutants lors de leurs premières semaines d'apprentissage : 1. Fiche de … Lire la suite Je me présente, je m’appelle Henri !

La semaine type de …

Salut les trèFLE's, le thème de la routine et des activités quotidiennes n'est généralement pas très folichon. C'est pourquoi je vous propose aujourd'hui d'aborder cette thématique sous un angle différent, qui se veut plus imaginatif et, je l'espère, plus fun. Les activités proposées dans le document suivant vous permettent de voir et/ou de réviser: - … Lire la suite La semaine type de …

Pleure, tu pisseras moins

Salut les p'tits trèfles, On se retrouve aujourd'hui pour travailler : notre empathie les temps du passé être en train de + infinitif les prépositions de localisation la production écrite/orale les verbes de modalité / le conditionnel Pour cela (et ce n'est pas du sadisme!) je vous propose de travailler à partir d'un corpus de … Lire la suite Pleure, tu pisseras moins

Drôles d’habitudes au bureau ?

Salut les p'tits trèfles, On se retrouve aujourd'hui avec une enquête sur la vie des Français au bureau. Il s'agit d'une vidéo réalisée par l'observatoire Bruneau qui fera découvrir à vos apprenants quelques habitudes des salariés français. Le rythme de la vidéo n'étant pas forcément évident à suivre, je vous en propose sa transcription. A vous … Lire la suite Drôles d’habitudes au bureau ?

Le mien est japonais, et le vôtre ?

Bonjour chers trèfles, vous êtes-vous déjà demandé d'où proviennent vos objets personnels ? Je vous propose de faire l'exercice avec vos apprenants, sous forme de production orale et d'échange, avec la fiche suivante (échange qui reste relativement simple au niveau A1 et en ce début d'année, je vous l'accorde) :   Vous pouvez la faire … Lire la suite Le mien est japonais, et le vôtre ?

Ô joie, de la grammaire !

Salut les trèfles, qui dit rentrée, dit retour de la grammaire, des incontournables tableaux de conjugaison et des (non moins incontournables) soupirs qui s'ensuivent ! (tant de la part des profs que des élèves, pas vrai ?). Pour vous alléger la tâche, je vous propose aujourd'hui un tableau récapitulatif sur l'indicatif présent basé sur le système de … Lire la suite Ô joie, de la grammaire !

C’est la rentrée !

Salut les p'tits trèfles ! Nous voilà de retour après l'interruption estivale (comment ça on a été absentes plus longtemps ?!) et prêtes à remettre le pied à l'étrier pour une nouvelle année scolaire. Vous aussi, vous vous demandez quoi faire pour votre premier cours de l'année ? Laissez-nous deviner : vous avez envie de … Lire la suite C’est la rentrée !