Pleure, tu pisseras moins

Salut les p'tits trèfles, On se retrouve aujourd'hui pour travailler : notre empathie les temps du passé être en train de + infinitif les prépositions de localisation la production écrite/orale les verbes de modalité / le conditionnel Pour cela (et ce n'est pas du sadisme!) je vous propose de travailler à partir d'un corpus de … Lire la suite Pleure, tu pisseras moins

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Drôles d’habitudes au bureau ?

Salut les p'tits trèfles, On se retrouve aujourd'hui avec une enquête sur la vie des Français au bureau. Il s'agit d'une vidéo réalisée par l'observatoire Bruneau qui fera découvrir à vos apprenants quelques habitudes des salariés français. Le rythme de la vidéo n'étant pas forcément évident à suivre, je vous en propose sa transcription. A vous … Lire la suite Drôles d’habitudes au bureau ?

Petites confessions sur la grosse commission

Salut les p'tits trèfles, Aujourd'hui, pas de chichi : je partage avec vous deux documents ayant pour but de décoincer (sans mauvais jeu de mots!) vos apprenants. En ce retour de vacances mes élèves ont eu l'occasion de se confesser quant à leur utilisation des écrans et notamment du portable. Après avoir parlé de digital … Lire la suite Petites confessions sur la grosse commission

C’est la rentrée !

Salut les p'tits trèfles ! Nous voilà de retour après l'interruption estivale (comment ça on a été absentes plus longtemps ?!) et prêtes à remettre le pied à l'étrier pour une nouvelle année scolaire. Vous aussi, vous vous demandez quoi faire pour votre premier cours de l'année ? Laissez-nous deviner : vous avez envie de … Lire la suite C’est la rentrée !

Mettez-vous dans la peau de…

Bonjour chers trèfles, Je vous propose aujourd'hui une activité orale pour travailler un sujet récurrent en cours, les vacances. Il s'agit de cartes à découper et à distribuer à vos apprenants (soit une par apprenant, soit par binôme) pour travailler le dialogue. Chacun reçoit donc le rôle ou bien d'un agent de voyage ou bien … Lire la suite Mettez-vous dans la peau de…

Enquête pour le blog cf-trèfle

Chers trèfles, pour vous remercier d'être déjà si nombreux à nous suivre, nous avons créé un petit questionnaire pour mieux connaître vos envies et vos attentes. N'hésitez pas à y répondre ! https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRUZuwwMCSiAv73_FsLGz9bzrz0JAkFkahwVlJZmDSKmhuqA/viewform   Bien trèflement, Camille et Florence  

La déclaration

Salut les p'tits trèfles, Je reviens vers vous aujourd'hui avec un petit court-métrage découvert l'an dernier et utilisé cette semaine avec un groupe de B2 pendant notre séquence sur la ville. L'activité que je vous propose peut servir de document déclencheur en début de séquence ou alors afin de conclure votre unité. En réalité, la … Lire la suite La déclaration

Un phénomène à la mode

Bonjour chers lecteurs trèFLEs, Je vous propose aujourd'hui d'aborder le thème du vide-dressing, phénomène très à la mode en Belgique, qui permet de réviser le lexique des vêtements avec vos groupes d'apprenants à partir du niveau A2. Comment faire ? C'est très simple: il vous suffit de distribuer la fiche suivante à vos élèves et … Lire la suite Un phénomène à la mode

Voyage de l’extrême

Salut les p'tits trèfles, Aujourd'hui je vous propose une série d'activités prêtes à être imprimées et utilisées en cours avec vos apprenants de niveaux B1/B2. Il est tout à fait possible de proposer cette séance dans le cadre d'un travail sur les vacances, l'aventure ou les rêves. Comment ça se passe ? Tout d'abord, vous … Lire la suite Voyage de l’extrême

C’est vous qui décidez qui mérite d’être sauvé(e) !

Bonjour chers trèfles, Je suis tombée un peu par hasard sur la thématique de la cryogénisation il y a 15 jours et j'ai directement pensé que ça ferait un excellent thème pour débattre en classe... Et ça a marché ! Voici comment j'ai procédé avec mon groupe d'élèves de niveau avancé (fin B1- début B2) D'abord, … Lire la suite C’est vous qui décidez qui mérite d’être sauvé(e) !