Salut les p'tits trèfles ! Si vous aussi vous avez envie de parler d'art différemment, cette proposition pédagogique est faite pour vous. Je ne sais pas si vos apprenants sont aussi récalcitrants que les miens quand il s'agit d'aborder cette thématique mais de mon côté la première réaction est souvent pleine de réticence : "L'art … Lire la suite C’est de l’art !
Bonjour chers trèFLEs, La description d'objets est un thème récurrent dans nos cours, or il est difficile de trouver des documents qui abordent le sujet. C'est la raison pour laquelle je vous propose plusieurs ressources qui, je l'espère, pourront vous servir. Voici tout d'abord une fiche qui comprend plusieurs types d'adjectifs qualificatifs placés de manière aléatoire. … Lire la suite À quoi peut bien servir une fourchette ?
Salut les trèfles, Aujourd'hui, je vous propose une activité de production orale à réaliser en classe avec un groupe d'apprenants assez nombreux (minimum 4 personnes, même si l'activité pourrait se réaliser avec 2 apprenants uniquement) de niveau intermédiaire. C'est une activité très facile à mettre en place. Déroulement de l'activité: Distribuez à chaque élève une copie … Lire la suite Alors, raconte! As-tu aimé la ville?
Bonjour, Voici un document destiné à un public de grands adolescents et adultes débutants (niveau A1). Comme vous pouvez le constater, c'est une fiche très simple et visuelle, ce qui permet aux apprenants de mémoriser facilement le vocabulaire nouveau pour eux. Dans un premier temps, je lis avec eux le vocabulaire, je leur demande … Lire la suite Le caractère. Débutants.
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