La déclaration

Salut les p'tits trèfles, Je reviens vers vous aujourd'hui avec un petit court-métrage découvert l'an dernier et utilisé cette semaine avec un groupe de B2 pendant notre séquence sur la ville. L'activité que je vous propose peut servir de document déclencheur en début de séquence ou alors afin de conclure votre unité. En réalité, la … Lire la suite de La déclaration

La tragédie du « oui » et du « non »

Salut les p'tits trèfles, Rassurez-moi : vos apprenants aussi ont tendance à ne jamais employer de synonymes de "oui" et de "non"  quand ils parlent ? Pour lutter contre ce fléau des classes de français (même de niveaux avancés!), voici quelques supports et activités que vous pouvez utiliser : Avec des groupes de niveaux B1 … Lire la suite de La tragédie du « oui » et du « non »

Voyage de l’extrême

Salut les p'tits trèfles, Aujourd'hui je vous propose une série d'activités prêtes à être imprimées et utilisées en cours avec vos apprenants de niveaux B1/B2. Il est tout à fait possible de proposer cette séance dans le cadre d'un travail sur les vacances, l'aventure ou les rêves. Comment ça se passe ? Tout d'abord, vous … Lire la suite de Voyage de l’extrême

C’est vous qui décidez qui mérite d’être sauvé(e) !

Bonjour chers trèfles, Je suis tombée un peu par hasard sur la thématique de la cryogénisation il y a 15 jours et j'ai directement pensé que ça ferait un excellent thème pour débattre en classe... Et ça a marché ! Voici comment j'ai procédé avec mon groupe d'élèves de niveau avancé (fin B1- début B2) D'abord, … Lire la suite de C’est vous qui décidez qui mérite d’être sauvé(e) !

La critique est aisée mais l’art est difficile

Salut les p'tits trèfles, Oscar, César, Goya... avez-vous suivi la remise des prix de ces différentes cérémonies ? En tant qu'amatrice de cinéma, je fais toujours en sorte de partager avec mes apprenants mes coups de coeur et si j'arrive à les motiver à regarder des films francophones en VO, c'est une petite victoire. Lors … Lire la suite de La critique est aisée mais l’art est difficile

STOP à l’autocensure !

Salut les p’tits trèfles, Vous le savez certainement, le festival d’Angoulême dédié à la BD avait lieu la semaine dernière. C’est donc avec un léger retard que je décide d’utiliser ce support en cours de conversation avec mes apprenants de niveau B2+/C1. Notre cours a débuté par la projection d’une interview d’une dizaine de minutes … Lire la suite de STOP à l’autocensure !

Consentement présumé et solidarité nationale

Salut les p'tits trèfles, Aujourd'hui, pas d'infographie mais une sélection de documents permettant d'animer un cours de conversation plutôt sérieux puisque la thématique concerne le don d'organes. Pour cela je vous propose de commencer par projeter l'illustration suivante en prenant soin de ne converver que le texte en gras et en masquant l'explication de ce … Lire la suite de Consentement présumé et solidarité nationale

Le sac des filles

Salut les p'tits trèfles, Aujourd'hui, je vous propose un document qui vous permettra de faire parler vos A1 en début d'apprentissage. Cette fiche fait écho à la chanson de mon homonyne intitulée "Dans le sac des filles". Si vous ne connaissez pas cet air, vous pouvez corriger ça maintenant. Comment procéder ? Faites tout d'abord … Lire la suite de Le sac des filles